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Leitbild

Unterricht

  • Die Unterrichtsinhalte entsprechen dem aktuellen Stand der Fachwissenschaft und der beruflichen Praxis. Sie sind im Hinblick auf die Bildungsziele der Schule und die Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler bedeutsam.
  • Die Unterrichtsformen ermöglichen den Schülerinnen und Schülern selbstständiges eigenverantwortliches Lernen.
  • Wir fördern Kommunikations- und Sozialkompetenz.

Prüfen und Beurteilen

  • Für die Bewertung gelten einheitliche und transparente Maßstäbe, die auf die zentralen Prüfungen vorbereiten.
  • Die Lehrer informieren regelmäßig über Leistungsstand und Lernfortschritte.

Fördern und Unterstützen

  • Das Schulzentrum Grenzstraße fördert und fordert seine Schülerinnen und Schüler in allen Kompetenzbereichen.
  • Die Lehrkräfte erhalten selbst Unterstützung durch Fortbildung und in der kollegialen Zusammenarbeit.
  • Das Schulzentrum Grenzstraße bietet Beratung und Hilfe bei sozialen und persönlichen Problemen durch besonders qualifiziertes Fachpersonal an.

Soziale Beziehungen

  • Die Beziehung zwischen allen am Schulleben Beteiligten ist persönlich, wertschätzend, freundlich und respektvoll. Dabei erzeugen höfliche Umgangsformen ein angenehmes Lernklima und unterstützen den Lernerfolg.
  • Achtung, Toleranz und kulturelle Vielfalt prägen das Schulleben.

Prozessqualität Schule

  • Persönliche Wertschätzung, Anerkennung und Kritik werden offen zum Ausdruck gebracht. Vertrauen ist die Grundlage kollegialer Zusammenarbeit.
  • Alle Beteiligten unserer Schule kommunizieren verlässlich, rechtzeitig und klar. Es gibt Regeln und Verfahren, die die schulischen Prozesse verlässlich unterstützen.
  • Klassen- und Fachteams planen und koordinieren verbindlich die Unterrichts- und Erziehungsarbeit.

Schulkultur

  • Am Schulzentrum Grenzstraße herrscht eine angenehme Atmosphäre. Die Beteiligten identifizieren sich mit der Schule.
  • Die schulischen Regeln gewährleisten das Zusammenleben in der Schulgemeinschaft.
  • Kommunikation und Kooperation haben am Schulzentrum Grenzstraße einen hohen Stellenwert.

Schulleitung

  • Die Schulleitung hat ein offenes Ohr für die Mitarbeiter und unterstützt sie bei ihrer Arbeit.
  • Entscheidungen und Entwicklungsprozesse sind für alle an der Schule tätigen Personen transparent.
  • Die Schulleitung unterstützt die Lehrkräfte darin, ihren Unterricht kreativ zu gestalten und neue Ideen auszuprobieren.

Schulorganisation

  • Es gibt für Unterrichtsausfälle und Stellvertretungen transparente Regelungen.
  • Der Lehrereinsatz erfolgt nach Ausbildungsschwerpunkten, Spezialisierungen und individuellen Neigungen. Er ermöglicht langfristig tätige, eingespielte Lehrerteams und erleichtert die Kooperation.
  • Die Verwaltung entlastet die Lehrkräfte bei umfangreichen administrativen Tätigkeiten.
  • Zeitgemäße Arbeitsplätze unterstützen die Lehrkräfte.